
Všetko na dosah detí
Trieda je zariadená tak, aby sa v nej deti vedeli samostatne orientovať. Pomôcky majú svoje miesto a deti si môžu vyberať, čomu sa chcú venovať.
Ako princípy Montessori pedagogiky vyzerajú v našej triede v Prešove: v tom, ako je zariadená, čo deti robia a čo robia dospelí.
Pomôž mi, aby som to dokázal sám.Maria Montessori


Trieda je zariadená tak, aby sa v nej deti vedeli samostatne orientovať. Pomôcky majú svoje miesto a deti si môžu vyberať, čomu sa chcú venovať.

Montessori pomôcky pomáhajú deťom objavovať nové veci vlastnou skúsenosťou. Dieťa skúša, opakuje a postupne prichádza na riešenia samo.

Deti sa prirodzene zapájajú do bežného života triedy. Pripravujú si desiatu, starajú sa o rastliny a učia sa zvládať každodenné činnosti samostatne.

V jednej triede sú deti rôzneho veku. Mladšie sa učia pozorovaním starších, staršie si rozvíjajú zodpovednosť a schopnosť pomáhať druhým.
Dieťa si vyberá prácu aj čas, ktorý jej venuje. V rámci jasných pravidiel triedy.
Dospelí pripravia prostredie, ukážu prácu s pomôckou a do práce dieťaťa zbytočne nezasahujú.
Každé dieťa pracuje tempom, ktoré mu zodpovedá.
Dieťa môže pri práci zostať tak dlho, ako potrebuje. Z toho rastie sústredenie.
Deti sa učia zdvorilosti k druhým aj starostlivosti o spoločné prostredie.
Predškolákov dôkladne pripravujeme na vstup do základnej školy.
Privítanie, príprava triedy a čítanie príbehu. O 8:00 ranný rozhovor a krátke cvičenie.
Práca s pomôckami do 11:00. Desiatu si deti chystajú samy počas dopoludnia.
Pohyb, vychádzky a aktivity na čerstvom vzduchu.
Po obede mladšie deti spia. Staršie majú voľnú prácu a predškolskú prípravu.
Olovrant, druhý pracovný blok a hry. Deti odchádzajú domov do 17:00.
Podrobne ho popisuje Školský vzdelávací program a učebné osnovy Montessori. Obidva dokumenty si môžete otvoriť tu.
Radi vám ukážeme priestory a zodpovieme otázky – pokojne aj s dieťaťom.