Hoci deti v prostredí Montessori 3-6 majú tendenciu pracovať individuálne, neznamená to, že sa neučia spolu ako súdržná sociálna jednotka. Maria Montessori navrhla trojročnú triedu tak, aby pomohla deťom naučiť sa pokojne spolupracovať:
Učia sa trpezlivosti čakaním, kým bude materiál k dispozícii.
Práca vo veľkých triedach.
Učia sa v rámci zmiešaných vekových skupín a navzájom si pomáhajú len, keď je to potrebné.
Spolupracujú na riešení konfliktov s minimálnym zásahom dospelých.